Pediatr. praxi. 2016;17(1):16-21 | DOI: 10.36290/ped.2016.004
ADHD ve světle současné psychiatrie a klinické praxe
- Psychomed s. r. o. a PK FN Olomouc
Hlavním cílem článku je seznámit pediatry s aktuálním pohledem na klinický obraz, epidemiologii, patofyziologii, diagnostiku
a terapeutické přístupy k ADHD. Vycházíme z poznatků o této nemoci, jak je uvádí DSM 5, revidovaný diagnostický klasifikační
systém duševních poruch, vypracovaný APA (Americká Psychiatrická Asociace). ADHD je nyní vnímána jako neurovývojová
porucha, která sice začíná v dětství, ale u více než poloviny případů pokračuje do dospělého věku, kde může být zdrojem
následných emočních, vztahových nebo sociálních problémů. Hyperaktivita je obvykle prvním příznakem už v časném věku,
důsledky závažného deficitu pozornosti se projeví především až ve škole, i když je porucha pozornosti od počátku trvalou
součástí klinického obrazu. Komorbidita komplikuje diagnostický proces. Léčba může přispět k harmonizaci osobnostního
rozvoje, budování sebeúcty a lepší socializaci v dospělosti.
Klíčová slova: ADHD, klinický obraz, patofyziologie, diagnostika, léčba
ADHD in the light of contenporary psychiatry and clinical practice
Main aim of this article is to inform pediatrists about our actual view on the clinical picture, epidemiology, pathophysiology and
diagnostic procedures of ADHD and about the therapeutic approaches to this disorder. According to DSM 5, revised diagnostic and
statistical manual of mental disorders, we accept ADHD as a neurodevelopmental disorder with common onset in childhood and
lifelong duration in at least at half of the patients. ADHD can be result in various consequent problems in adult life e.g. emotional,
relational or social. Hyperactivity is often the first symptom in early childhood, severe inattention with some consequences in
academic performance is usually observed at basic school level. Comorbidity complicates diagnostic process. Proper therapy can
help to harmonize the development of personality, to build self-esteem and to improve socialization in adulthood.
Keywords: ADHD, clinical picture, pathophysiology, diagnostic process, therapy
Zveřejněno: 1. únor 2016 Zobrazit citaci
Reference
- Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition DSM 5, APA, June 2013: 947 s.
- Sadock BJ, Sadock VA. Kaplan and Sadock's Synopsis od Psychiatry. Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry. Ninth edition. Philadelphia, Lippincott Williams and Wilkins 2003: 1460 p.
- Fiala A, Drtílková I. Perspektivní možnosti využití sTMS v léčbě ADHD. Čs. Psychiat, 2015; 111(4): 180-184.
- Shaw P, Eckstrand K, Sharp W, Blumenthal J, Lerch JP, Greenstein D, et al. Attention-deficit /hyperactivity disorder is characterized by a delay in cortical maturations. Prod Natl Acad Sci USA 2007; 104(49): 19649-19654.
Přejít k původnímu zdroji... 
Přejít na PubMed... - Liew Z, Ritz B, et al. Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Childhood Autism in Association with Prenatal Exposure to Perfluoroalkyl Substances. Environ Health Perspect. 2015; 123(4): 367-373. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
- Snyder MS, Rugino TA, Hornig M, Stein MA. Integration of an EEG biomarker with a clinician's ADHD evalution. Brain and Behavior, 2015; 5(4): 1-17. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
- Nigg J. Attention-deficit/hyperactivity disordes and adverse health outcomes. Psychol Rev. 2013; 33(2): 215-228. Přejít k původnímu zdroji...
- Miodovnik A, Harstad E, Sideridis G, Huntington N. Timing of the Diagnosis od Attention Deficit/Hyperactivity Disorder and Autism Spectrum Disorder. SOURCE:http://bit.ly/1QcyqYo. Pediatrics 2015. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
- Cortese S, Bernardina BD, Mouren M Ch. Attention-Deficit/Hyperactivity Disordes and Binge Eating. DOI: http://dx.doi.org/10.1111/j.1753-4887.2007.tb00318.x 404-411. First published online 1 September 2007.
- Horrigan JP, Kohli RR. The impact of IQ on the timely diagnosis of ADHD. Poster and abstracts of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 47th, Annual Meeting: October 24-29, 2000, New York, NY.
- Prasad S, et al. A multi-centre, randomised, open-label study of atomoxetine with standard current therapy in UK children and adolescents with ADHD. Curr Med Res Opin, 2007; 23(2): 379-394. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
- Taylor JF. Jak přežít s hyperaktivitou a poruchami pozornosti. Rádce pro děti s ADHD a ADD. Praha: Portál 2012: 124 s.